صفحه 1:
بسم اللّه الرحمن الرحيم
صفحه 2:
مدیرریت سازمان های ورزشی
صفحه 3:
صفحه 4:
دعريف يريرقت
مدیریت یعنی هماهنگی همه امکانات و منابع از طریق
برنامه ریزی . سازماندهی , هدایت و نظارت , به
طوری که هدف های مشخص تحقق پذیرید.
صفحه 5:
فرق بين مديربت و رهبسرى
مديريت عبارت است از عمل تاثير كذارى بر افراد به طورى كه
ازروى ميل و علاقه براى هدف هاى كروهى تلاش کنند.
رهدری موضوعی وسیعتراز از مدیریت است و مدیریت نوع
خاصی از رهبری محسوب می شود که در آن تحقق اهداف
سازمانی مورد نطر است . رهیری نیز برای تحقق
هدفهایش ملزم است که با افراد و به وسیله افراد کار کند .
اما اين هدفها لزوما اهداف سازمانی نیستند.
صفحه 6:
ابزارهای مدیریت
ابزارهای اصلی مدیربت عبارتند از
برنامه ریزی
انكيزش
سازماندهى
كنترل
صفحه 7:
مسئولیت مدیرعبارت است از مجموعه ای از وظایف
گوناگون و تعریف شده که بخشی از آن در حیطه
مدیریت و سازمان و بخش دیگر در ارتباط با
بیرون سازمان است.
مثل :تصمیم گیری . برنامه ریزی . تنظیم گزارش ۰
حضور در جلسات . حضور در مراسم مختلف
سازمان و ....
صفحه 8:
oe از دیداد میج بر
الف ) نقشهای متقابل فردی
۱- تشر‌یفاتی ۰ ۲ رهبری ۳ ارتباطی
ب) نقشهای اطلاع رسانی
۱- گیرنده ۲- نشر دهنده ۳- سخنگو
ج) نقشهای تصمیم گیری
-١ كارا فرينى ۲- تشنج زدایی ۳- تخصيص منابع
۴- مذاکره کننده
صفحه 9:
گام های تصمیم گیری از دیدگاه سیمون
۱- هوشمندی
۲- طراحی
۳- کزینش
۲- اجرا
صفحه 10:
مدیرریت علمی از چه زمانی آغاز شد ؟
مدیرریت علمی از ابتدای قمرن بیستم همزرمان با گستررش و نظرریه
اداری شروع و حیلی زود رشد و توسعه یافت. در رشد و
توسعه اين نظرريه تيلور نسبت به سايى صاحبنظ مان سهم
بیشتری داشته است.
10
صفحه 11:
دید گاه هاى مدیرریت علمی عبارتند از :
الف ) به كا ركيرى و استفاده از روشهاى علمی؛ تحزیه و تحلیل و
حل مساله درباره مشكلات و مسائل سازمانى
ب) مجموعه سازوكارها و روشهايى - همجون يك مشت حقه -
براى تثبيت و بهبود كارآيى در سازمان
11
صفحه 12:
اصول مدیرریت علمی از دیدگاه تیلور
تیلور در تحقیقات و آثار حود از مفاهیم زیر نام رده است ؛
سیستم دستمزد » مديرريت كا ركاه » موارداستعمال سیستمها و روشها ؛ مدیریت
كا ركنان » مرو همكارى بين كا ركس و مديى ؛ دستمزد بالا به خاطر کار
بيشتر ؛ تقسيم كار مساوى بين مدي و كا ركم ؛ كاربسرى اصل مديريت به
طور استثنا در كاركاه » سيستم هرزينه » مطالعه روشها و متدها ء مطالعه
زمان؛ تاكيد روى شخل مديرريت » طرحریزی و نظارت و همکاری
12
صفحه 13:
تقسیم کار در سازمان
به عقیده تیلور تقسیم کاردر هم سازمانی امری ضرروری است.
بدین معنی که وظایف تعیین شده باید بین واحدها و مشاعل بای
تحتق هدف معیین و ایحاد هماهنگی لازم تقسیم گردد.
13
صفحه 14:
تقسیم کار در یک سازمان ورزشی
تقسیم کار در یک سازمان ورزشی یعنی ترکیب منطقی آن در بخشها »
تفویض اختیار و ایجاد هماهنی و استقرار نظامهای نظارتي بای
کسب اطمینان از این ام است که همه اضراد بای انجام هدفهای
سازمان با یک نظم و ترتیب و به طور موزون کار کنند.
14
صفحه 15:
مدیریت اداری
صاحب نظ ران علم مديرريت » مدیرریت اداری را روشها و فنونی
مى دانند براى اداره سازمان ها صرفنظى از شرایطی چون مكان
» زمان و نوع سازمان .
15
صفحه 16:
مدیریت اداری از دیدگاه هنری فابول
فایول عوامل مدیریت را مترادف وظایف مدیر یعنی
16
طراحی » سازماندهی » رهبری . هماهتگی و نظطارت
می داند . او معتقد است در هر سازمان با توجه
شرایط و وظایف آن سازمان اصولی از مسدیریت
حاکم است . فایول اصول زير را تحت عنوان اصول
مدیریت پیشنهاد کرده است که هنوز برخی از آنها .
مورد توچه است :
صفحه 17:
.
Ar
+ مد op هد ا
چهارده اصول مدیریت از دندگاه فابول
اصل تقسیم کار
اصل اختیار و
مسئولیت
اصل انضباط
اصل سلسه مراتب
اصل نظم
اصل مساوات
اصل ثبات تصدی
در مشاغل
17
A
5
اد
ENG
aN
Ne
ay
اصل وحدت فرماندهی
اصل وحدت مدیریت
اصل تقدم منافع عمومی
در سابع فردى
اصل ياداش كاركنان
اصل تمركز
اصل ابتكار
اصل اتحاد و مسئوليت
كروهى
صفحه 18:
روابط انسانی در مدیریت
دراوایل دهه ۱۹۳۰ التون مایو و همکارانش از بنیانگذاران
این نهضت بودند .
دراين نهضت روابط بین افراد که درون سازمان و در
واحد کاری به وجود می اید کانونهای واقعی قدرت
در سازمان به شمار می رود . مدیریت در یک
سازمان باید بیشتر ین توجه و مطالعه خود را روی
روابط انسانی متمرکز کند و سازمان می بایستی بر
محور کارکنان شکل گیرد و به گرایشها و احساسات
انسانها توجه شود.
18
صفحه 19:
داکلاس مک گریکور
وی در رابطه با جنبه های انسانی سازمان دو نظريه
متضاد 9x را مطرح می سازد .
dus gale 2 انسان موجودی تنبل است که همواره
امنیت و راحتی را طلب می کند و لازم است دائما
بر اساس نظریه ۲ انسان خواهان باد گبری و خود
سازی است و کار را يك فعاليت طبيعى مى داند
مدیریت فقط باید شرایط کار را یرای وی فراهم
کند.
19
صفحه 20:
سلسله مراتب نیازهای انسان
از دیدگاه ایراهام مزلو
صفحه 21:
تئثوری دوعاملی فردریک هرزبرگ
وی در نظریه خود به دو دسته عوامل بهداشتی و انگیزشی در رابطه
GUA tay Une
عوامل بهداشتی ( محیط) عوامل انگیزشی ( کار )
خط مشيها و مديريت كسب موفقيت
نظارت ( سريرستى ) قدردانى براى انجام كار
شرايط كار كار تلاش برانكيز
روابط متقابل ( اجتماعى ) افراد مسئوليت فزاينده
پول » مقام » امنيت رشد و توسعه
21
صفحه 22:
كريس آرجريس
آرجريس اعتقاد دارد كه «انسان بايد مراحلى رادر
زندكى يشت سر بكذارد تا از خامى به يك انسان
يخته و بالغ تبديل شود . مراحل رشد انسان ان
خامى تا يختكى در جدول ١-1١ مشخص شده است »
22
صفحه 23:
جدول ۱-۲
Gas! ویژگی های پختگی
انفعال و اتکای به غیر فعالیت و استقلال
محدود بودن شیوه های رفتار تنوع رفتار
سطحی بودن رغبتها عمیق بودن رغبتها
چشم انداز کوتاه مدت چشم انداز بلند مدت
زير دست بودن مافوق بودن
فقدان خود آگاهی خود آگاهی و کنترل
23
صفحه 24:
نظریه های رفتار سازمانی
نظریه لیکرت
به زعم لیکرت «رفتار سازمانی سیستمی است
متشکل از رفتار گروههای متداخل که هر کدام از این
کروهها . به نوب» خود از سیستمی از گروههای
متداخل کوچکتر تشکیل می شوند و در عین حال با
عده ای از گروههای دیگر همتراز و هر کدام عضو
کوچکتر گروههای برتر به شمار می روند ».
صفحه 25:
نظریه کارتزوکان
کارتز و کان «رفتار در سازمان را نانشی از نقشهای
تودر توبی می دانند که افراد . مقامات و صاحبان
پستهای سازمانی بر مبنای انتظارات . توقعات و
قراردادهای انسانی بین دکدیگر . به عهده می گیرند؟».
صفحه 26:
Jao ادگارشاین
مدل «شاین» یک مدل شورای مشورتی است که سازمان
را به عنوان یک سیستم اجتماعی زنده و ذی روح مورد
تشخیص و مداوا قرار می دهد.
26
صفحه 27:
مدل ریچارد والتون
ریچارد والتون از پیشروان نظریه شوراهای مشورتی
است او معتقد به شوراهای حسل اختلاف در داخل
سازمان برای بررسی و حل اختلاف بین افراد سازمان
با یکدیگر ۰ فرد باسازمان و سازمان با سازمان دیگر
است.
27
صفحه 28:
ویژگیهای رفتاری مدیر سازمان ورزشی
مدير سازمان ورزشی باید
٩ 4ط نشو اناف شا كان حر !شا
* اطلاع از رفتار سازمانی برای آنان ضروری است
۰ ور رای کیک و ان و تا و
یاری آنها اقدام نماید.
* مدير نبايد خود رااز سایرین جدا داند
* توجه به تنوع وظایف و امور محوله
*؟ ايجاد انگیزه مناسب برای انجام وظایف
28
صفحه 29:
انواع سازمان
.١ سازمان برحسب روابط حاکم بر آن
سازمان رسعی » سازمان رسمی در واقع تشکیلات رسمی
سازمان است که با پیش بینی دقیق ساختار فعالیتها و
بر اساس هدف خاصی شکل گرفته و در آن حدود و
ظایف . اختیارات و سلسه مراتب سازمانی تعیین شده
است .
29
صفحه 30:
سازمان غير رسدي » سازمان غير رسمى به سازمانی
كفته مى شود كه براساس طرح و برنامه از قبل تعيين
شده به وجود نمى ايد بلكه سلسه روابط و اشتراكات
روحى و عاطفى بين افراد موجب شكل كيرى آن است
30
صفحه 31:
تفاوت سازمان رسمی و سازمان غير رسمى
در سازمانهای رسمی:
مدیریت است که اعضا و کادر مورد نیاز خود را جذب
می کند. ؛
ولی در سازمان غیر رسمی :
اي اثراد هستتت که بر استاس عاریی و نار های ۰و
جذب سازمان غیر رسمی می شوند.
31
صفحه 32:
۲- سازمان برحسب نوع وظایف
سازمان صف . سازمان صف به سازمانی گفته می
شود که در آن هیچ واحد ستادی وجود نداردو
بخشهای مختلف آن به اجرای برنامه های تسدوینی و
ابلاغ شده از طرف ستاد مشغولند.
32
صفحه 33:
سازمان ستاد , سازمانی را که در امر برنامه ریزی و
تعيين خط مشی و سیاستگذاری دخالت دارد ستاد
می گویند . معمولاسازمانهای ستادی »تخصصی
هستند و به آنها ستاد تخصصی نیز گویند .
33
صفحه 34:
مدیران صف و ستاد
مدير ان صف مسئولیت هدایت زیردستان رابه عهده
دارند و همیشه افرادی را برای تحقیسق هدفهای
اساسی سازمان در حوزه ریاست خود تحت پوشش
قرار می دهند »
حال آنکه مدیران ستاد به مدیران صف دراجرای اهداف
مشترک و اساسی سازمان کمک می کنند و نظر
مشورتی ارائه می دهند .
34
صفحه 35:
ارکان سازمان
ارکان اصلی یک سازمان عبارتند از :
منابع انسانی
منابع مالی
منايع مادی
منابع تسهيلاتى
35
صفحه 36:
اشکال کوناگون سازمان
۱.سازمان بر اساس وظایف (نوع فعالیت )
۲ سازمان بر حسب نوع محصول
۴ سازمان بر حسب قلمرو جغرافیایی یا منطقه عملیات
رنه مار
ه-سازمانهای پیوندی - تلفیقی
36
صفحه 37:
ویژگیهای مشترک سازمانها
الف ) دارا بودن هرم سازمانی مشخص
ب) تقسیم وتوزیم کارها در سازمان
ج) آیین نامه ها کارها در سازمان
د) صلاحیتهای فنی در وظایف
ه) کارآیی سازمان
37
صفحه 38:
آشنایی با نهادهای دولتی
قوه مقننه
دربیشتر کشورها از دير باز نظام تک مجلسی یا دو مجلسی معمول
38
بوده است . که در حال حاضردر ایران نظام تک مجلسی حاکم
است که دارای ۲۹۰ نماینده است و مسئولیت قانونگذاری در
کشور را عهده دار هستند. این تعداد نماینده در ۱۶ کمیسیون
تخصصی کار بررسی و کارشناسی را ب4 عهده دارند.
صفحه 39:
قوه قضایبه
قوه ای است مستقل که پیشتیبان حقوق فردی و اجتماعی و
مسیتوا ی ی با
39
صفحه 40:
تشکیلات و سازمان کار قوه قضاییه عبارتند | ز
رئیس قوه قضاییه , دادگستری جمهوری اسلامی ایران ؛
دادسرا که به دادسراهای عمومی و دادسراهای محاکم
اختصاصی تقسیم می شود . و دادگاه .
40
صفحه 41:
دیوان عالی کشور
در قانون اساسی آمده اس «ردیوان حالي شور عالی
ترين مرجع قضایی ناظر بر اجرای صحیح قوانین در
محاکم » مامور ایجاد وحدت رویه قضایی و مسئول
بسیاری از وظایف قضایی مهم و استثنایی است A
41
صفحه 42:
سازمان ثبت اسناد و املاک کشور
وظیفه ثبت اسناد » ثبت املاک و ثبت شرکتها را عهده
دار است.
42
صفحه 43:
سازمان باررسی کل کشور
این سازمان به اعتبار مسئولیت قوه قضاییه در
خصوص نظارت بر حسن اجرای قوانین و جریان
امور دستگاههای اداری را عهده دار است.
43
صفحه 44:
دیوان عدالت اداری
به منظور رسیدگی به شکایات دادخواهیها و اعتراضات
مردم نسبت به ماموران یا واحدها یا آیین نامه های
دولتی و احقاق حقوق آنها دیوان عدالت اداری در
قانون اساسی پیش بینی شده است .
44
صفحه 45:
شرکت سهامی روزنامه رسمی کشور
اهم وظایف آن عبارتند از :
45
اداره و چاپ و نشر روزنامه رسمی کشور
انجام سفارش‌های چاپی و مطبوعاتی قسوه قضاییه و
سازمانهای وابسته به آن چاپ و انتشار مذاکرات مجلس
شورای اسلامی
sla tea a تس و نا هاش نا ها
آگهیها و آرای وحدت رویه و آرای دیوان عدالت اداری در
روزنامه رسمی
جمع آوری و انتشار کتاب قوانین
صفحه 46:
كوه معربة
قوه مجريه مسئوليت اداره امور عمومى و اعمال قوه مجريه
46
كشور را بر عهده دارد. رياست قوه مجريه با رئيس جمهور
است . رئيس جمهور رياست هیات دولت را بهدعهده دارد .
ضمن اینکه بر کار وزرا نطارت داسته و در جهت هماهنک
ساختن وزارتخانه های مختلف و تعیین خط مشیهای آنها
گام بر می دارد.
صفحه 47:
هیات وزیران
هیات دولت با ریاست رئیس جمهور تشکیل می گردد که در آت کلیه
وزرا ومعاونین و برخی افراد دیگر بدن حق رای حضور دارند.
برخی از مسئولیت های هیات دولت عبارتد از:
* تصویب لوایج قانونی که از طریق دولت به مجلس تقدیم می گردد.
* تصمیم گیری در خصوص اینکه دعاوی مربوط به اموال عمومی با
دولتی به صلح خاتمه یابد يا به داوری ارجاع گردد.
تصویب مقرراتی با عناوین تصوی نامه و آئین نامه
47
صفحه 48:
وزارتخانه
وزارتخانه بالاترین ارگان اجرایی دولت است که به موجب
قانون بخشیاز وظایف اساسی دولت را به عهده دارد. در
راس هر وزارتحانه وریر قرار دارد.
48
صفحه 49:
موسسه دولتی مستقل
موسسه دولتی مستقل برای انجام وظایفی به وجود می آید که
جزء ماموریتهای یک وزارتخانه مشخص نیست و یا مقررات
بین المللی ایجاب می کند زیر نظر مستقیم رئيس جمهور اداره
شود.
49
صفحه 50:
موسسه دولتی وابسته
سازمایی ات که به موجب قائون بحسی ار وطایف یک
وزارتخانه را بر عهده دارد و به آن وزارتخانه وابسته است.
صفحه 51:
شرکت دولتی
تشکیلاتی اقتصادی است که با اجازه قانون به صورت
شرکت ایجاد می شود و بیش از ۵۰ درصد سرمایه و یا
سهام آن متعلق به دولتاست .
51
صفحه 52:
معاونت وزاتخانه
هر وزارتخانه با توجه به حیطه وظایف و گستردگی آن و با رعایت
مقررات سازمان مدبریت و برنامه ریزی کشور از ۳ نا ۵ معاونت
تشکیل می گردد.
در هر معاونت بین ۲ تا ۵ اداره کل یا دفتر پیش بینی می شود.
صفحه 53:
اداره کل
سازمانی است که یک یا چند فعالیت اصلی از وظایف معاونت
به آن مربوط می شود. در راس آن مدير كل قرار می گیرد.
صفحه 54:
دفتر کل
سومین سطح تقسیم وظایف و توزیع صلاحیتها و اختیارات در
وزارتخانه است . ماهیت وظایف دفتر عمتا مطالعاتی و
تحقیقاتی و بیش از ۶۰ درصد پستهای آن کارشناسی است. در
راس آن مدير كل قرار مى كيرد.
صفحه 55:
اداره
سازمانی است که یک یا چند فعالیت متجانس از فعالیتهای اصلی اداره کل یا
فعالیتهای اجرایی وزارتخانه را بر عهده دارد و در راس آن رئیس اداره
قرار می گیرد.
5
صفحه 56:
گروه
سازمانی است که یک یا چند فعالیت از فعالیتهای اصلی دفتر
یا فعالیتهای تحقیقاتی و مطالعاتی وزارتخانه را بر عهده
دارد. و در راس آن رئیس گروه قرار می گیرد.
صفحه 57:
مرکز
سطح سازمانی تابعه است که وظایف آن معطوف به برنامه
ریزی و اجرای متمرکز فعالیتهای تحقیقاتی با آموزشی
مرتبط با فعالیتهای تخصصی وزارتخانه است و در راس
آن رئیس مرکز قرار می گیرد.
صفحه 58:
eee یط و ات
یک با چند وظیفه را در راستای اهداف سازمانها ی وابسته به
وزارتخانه بر عهده دارد. وظایف مدیریت می تواند در زمینه های
i ed هصالعا ی بان
صفحه 59:
صفحه 60:
اهدافاكلي
المللي ابین وادا خلي اور زشي سا زمانهاي ابا آشنايي
60
صفحه 61:
اهداف‌ارفتاري
17 آشناييآبااسازماناتربیت ابدني
1 آشنايي ابا لاکميتهاملي االمپيك
1 آشنايي ابا آفدراسيونآاهاي‌آورزشي
17 آشنايي ابا اکمیته آبین المللي [المپيك
صفحه 62:
اهدافآرفتاري!1]
اج آشنايي با آسا ختا رآواوظایف آتربیت ابدني آمو زش[1
واپرورش
7 آشنايي ابا سا ختا رآ واوظایف آتربیت ابدني اد راوزار
تاعلوم, تحقیقاتآوافناوري
1 "آشنايي با آفدراسیونآهاي‌ابين!المللي آورزشي
17 شنايي با آسا زمتن اهاي ابیت المللي اور زشي[
62
صفحه 63:
bp صن NB
63
سازمانهااآوانهادهاي اور زشي‌اایران
. سازمان‌اتربيت‌ابدني
. تربیتابدنيآوزارت!آموزش[ولاپرورش[
تربیتابدني‌اوزارتاعلوم, تحقیقات 1 اوفناوري
. کميته‌امليآ[المپيك[
. تربیت‌ابدني‌اوزارتاکار»انیروهايامسلحاواسازمانهايي
زاایناقبیلد را زمینهاتربیت ابدني آوآورزشافعاليتهاي
آنسبتا اگستردهاي Mas jlo] gS glow! yal
صفحه 64:
وظايفاقانوني اسازمانآتربیت ابدني
]| لف!اتوسعه‌اوتعمیماور زشآوااپرورش‌آنیرو
ي‌ابدني | وااتقویت ار وحیه اسالم اد راافراداک
Dl gata
باتعلیم واآتربیت امربي و امعلم اور زش درا
سراسرااکشو رل
جاتاسیس آواتجهی زا واادارهآورزشگاههاااستا
دیمهااوااردوگاههاواپلاژهاآوامیدانهاوامرا
كززاورزشياولاكمك ابهاتوسعهآنها0
صفحه 65:
وظايفاقانوني [اساز مان اتربيت ابد ني للا
دلاصودوراولالغوابروانهاباشكاههااواتعيين امشخصات
iol] مراک ز اور زشی ا وواتفريحاتاسالم اكشوراواذ
خلارت ابر اآنهالاطبقاآیین انا مهااي اکه از اطرف‌اساز
ماناتنظیم ولابهاتصویب هیا ت آوزیراناخواهدا ر سر
د01
[اتشکیل آواااداره‌ادفترا مور آمشترك افدراسينهاي او
رزشيآادراسازمان‌ابه امنظورآهمکاريآواراهنمايي
اد رااحسن!اجراي و ظايف ادا رياواماليآوابرنامه!
هايافدراسينها[وااهياتهاي اور زشياکشو رل
وااایجاداواادارهاموسسات آموردانیا زابراي اتربیت امعء
لم‌آورزشاطبقآمقررات!قانوني[[
صفحه 66:
آنهااهدافآوآورزشي فد اسيونهاي
هر فدراسیون آورزش ی آبا/اموافقت اوامجوزا
کميته‌املي | لمپيك اتشکیل امي اشود لا
صفحه 67:
فدراسیونآورزشي[آماتوري اجمهوري[ اسلامي!۱
67
یراناکهآدراایناساسنامهافد راسیونآنامیدهام
ي‌اشوداموسسهاغي راد ولتي آولاداراي اشخصیت
احقو قي ااست[اکه ابر اسا سآامشي وا صول او
رزشي!آماتوريتعیین آشدهوابهآموجب آمنشو
راالمپيكواباآمراعات اشئوناسلامي و امقتض
یات املی اوابهاعنوانابا لاترین امرجع‌اذي اصلاح
آدراهرآرشتهاورزشي اتشکیل امي آشودآواد راچ
هاراچوب[ایناساسنا مهب آهماهنگي اسازمان
تربیتآبدنياوارعایت اسایراقوانینآوامقررات
آمربوطافعالیت امي‌انمایدا
صفحه 68:
ااهداف‌افدراسیون‌آورزشي
10
ترغیب‌انسلاجوان "وا قشارامختلفاجامعه ابه احفظ اتند
رستي و[اسلامتيآواایجادا زمینه امناسب ابراي امشارکت
[آنان‌اد رافعاليتهاي امنظم »| صولي وا قانونمندآورزشي
101
27 ايجاداوااكسترش اسبكهايامختلف اد رآ رشته اور زشي از
Odes ples
31
ایجادا زمينه‌اهايالا زم ابراي احضوراقهرمانان !»پیش اکس.
وتان»داوران» مربیاناوادست !اند راکاران‌آورزشادرعر
صه‌اهاي آبین !| لمللي اد ادا خل واخارج از اکشو رال
68
صفحه 69:
41ایجاداززمينهاهاي امناسب آبراي اکشف» رشدآواپرور
شااستعدادهايآور زشي اور زشکارانآواقهرمان1
5 بالاابرنادناقابليتهاياجسماني‌اواارتقاي اسطحاکر
فيتآوامهارتهايآفنيآور زشي ابر اساسا اصولاو
اشیوه‌اهاي]علميآورزشي[آماتوري
17 کشف وا جذب استعد ادها وتو انمندایها یاقشارام
ختالفاجامعه واتقویت[آنهاابهامنظو را رشدا ون اگسة
رش اكمي اوااكيفي ارشتهاورزشي امربوطه
69
صفحه 70:
1 ایجاد زمينه‌اهايآمناسب[براياطراحي» ساخت اواتولیدواتوزي
عاوسایل آوآلوازماستانداردور زشي اد رآرشته امربط [
1 استفادها زادانش»تجا رب آوااتوانمندايهااي اگ روههاولامجامع اب
ين!المللي او رزشي[11
7 احیااوااشاعهاخضلتهاياجوانمرديآدرامیانآورزشکاران1
7 ارتقاي اسطح [آمعیشت واایجاد اتسهیلات ابراي اقهرمانان!1
1
70
صفحه 71:
فدراسیونهال[وظایف
1
7ب رگزاري امسابقات اد راسطحاکشو راد راتما مي‌ارده‌اهاي[
سني[
2بركزاريادورهاهاياآموزشياتوجيهي اواارتقايامربيك
ري‌آواداوري
[3گزینش آور زشکارانآنخبه واترا زااول آکشورابه امنظور!
تشکیل اتيمهاي املي[
47 حضورآمداوم وافعال اد رامجامع‌ابینالمللي[
71
صفحه 72:
1 تهیه آگ زا رشهااي الا ز ما زاتصميمهاي امتخذهاد رام
جامعواکنگرههاي ابین المللي[
6ب رقراريارتبا ط اصولي[باآمجا مع ابينالمللي اورز
شي
1 تعیین مربیاناتيمهاي املي اد رارده‌اهاي اسني مخت
ف
17 تهیه وااتد وین اتقویم آورزشي اسالانهوابرنامه[
معر في آوااعزامامربیانآواداوران‌ابه!اکلاسهاياتو
جيهي آواارتقايي[
72
صفحه 73:
0 ایجادواحداا طلاعات واآما رآور زشي واطبقه ابندي وانگهداري|
سنادامربوطا
My
همكاري ابا واحداهاياجرايي کار شناسي, تحقيقاتي ا واعلمي انو
اداهاآواا رگانها(ايامختلف
101 تشكيل اكميته اهاي امختلف ادرافدراسيون اواهياتهاي آورزشي .١١
تهیه‌اواارائه اگزارش[عملکرداسالانه[ ۳
1
انتشاراکتب, جزوات»نشریات[آمو زشي آوانشر | خبا راواترجمه‌اقو
1 آنینآبینالمللي
73
صفحه 74:
فدراسیونها[اارکان
درابند14اساسنامهافدراسيونهايآورزشي,ا رکان‌افد راسیون[بد
ين اشرح اذك راشده 0
11 آمجمع اعمومي [
21 هیات "ار ئیسه[لاشامل ار ئیس], نایب ار ئیس, دبیراکل او اخزانهادا
OL,
رئيس
Dyas 9 5 L400
74
صفحه 75:
اعضاي آمجمع [اعمو مي فد راسیون ها[
/1رئیساسازماناتربيت ابدني يا لايکي اا زامعاونان‌اوي ابه‌اعنوان
رئيس امجمع
271سه نف رانماینداهاور زشکار ان اکه ايك انف رآنانازاميا نازنان ا
اشدا
یت [انفرابه اانتخاب‌اکانوناداوران
0400 انف رابهاانتخاب اکانونامربیان!1
1 وانغرابه !| نتخاب [اتحادیه[با اشگاههاز
صفحه 76:
1[ روساي[هياتهاي اور زشي[استانهاوارئیس[انجمن[با
نوانادا رآرشتهامربوط[
77رو‌سايانجمنهاواهيانهاي آور زشي آکارگران»نیروه
ايامسلح, دانش[آموزاناوادانشجویاناکهاتوسط اوز
ارتخانه‌ایاااسازمان‌اذياربط امعرفي[
مي اشوند01]
87دبي راكل اكميتهامليالمبيكايالانماينده!اوي0
الاؤرئيس افدراسيون
76
صفحه 77:
فدراسیوناعمومي امجمعآوظایف !هم
7 بررسي اواتصویباعملکردایکساله فد راسیون
[تصویب بو جه اسالانهافد راسیون[
307بررسي | ساسنا مه واپیشنها دا صلاح"آنابه امرجع‌اذياصر
لاح
4پیشنهادا رئیس افد راسیوناجهت اصد و راحکم|
سازمان اتربيتابدني 00
ارئیس[
1 تصویب ابر نامه‌اهاياکوتاه‌امدتآواابلنداآمدت‌افدراسیون
آاواتقویم او رزشي وا خط مشي فد ر اسیون "100
77
صفحه 78:
لآلا
1تصویب اب رگ زاري آمسابقات [آسيايي واجهاني[
1 تصویب | آیین انامه ادا خلي آمجمع
اتتصویب [آیین‌انامه‌اهاي[اداري»امالي او امعاملاتي اف
<راسیونباارعایتآقوانینوامقررات امربوط اپس
اازاتاییداسا زمانآتربیت‌ابدني
78
صفحه 79:
[1انتخابابا ز رس[
1تصویب اسای رن آیین‌انامهاهالوامقررات اموردانیاز1
فدراسیون[]
1انتخاب اسای را عضاي اهیات ار ئیسه [بااپیشنها دا رثر
س‌افدراسیونابه ااستغناي!اعضاي آموضوع ابندل6ام
ادهن8ااینااساسنامه
1 برسياگ زار ش[ابازرس
79
صفحه 80:
به‌امنظور استفاده
80
فدراسیون‌اهاي آکمیته
1
ارب تخصص آوااستعدادهاي اقهر
مانان»مربیان»داوراناولاسایرادست[اندرآکارانآولبااهد
فا جرايادقیق امقررا توا اصول[آماتوریزماواقوانین[
وامقرراتابين|المللياواابررسياراهكارهاياتوسعهاوا
گسترش آرشته اور زشي آمربوط کمیته اهايي [ا زاقبی لک
حیتهافرهنگي» کمیته [|اجرايي[, کمیته | دارياومالي» کمية
تحقیقاتآ وا آموزش, ابرنامه‌اريزي» کمیتهداورا
ناوامربيان!ءكميتهارفاهاوراتعاون»كميتهافعاليتاوااسر
مايه اكذاريادراامورابازركانياولاكميتهاروابطابين1الملا
ي اتشكيل امي أكردد
صفحه 81:
آورزشي[هياتهاي
بهامنظو را نجام و ظایف فد ر اسیونهااد را استانو
ا,اشهراستانها» هياتهايي [به‌انام اهیات ور زش
ي‌ااستان» شهرستان!و[ابخش sl اساس[ماده0[
[اساسنامهافد ر اسیونهااتشکیل امي اگر دد1
صفحه 82:
آهم او ظایف اهیات‌آورزشي]
0 ابراگ زاري امسابقاتاستانيادرارده‌اهاي مختلف اسني 1
1 انتخاب, معرفي و[اپیش ابيني لا زم اجهت [آماده‌انمودنوااعزا
ما فراداواتیمها اي اور زشي استان ابه امسابقات مختلف 1
3ب رقراري!ا رتبا ط ابیناهیات ولاشهر ستان !و اابخشهاي امستقل[
تابعهآباآفدراسیون ام ربوط
1 تهیه و اتنظیم بر نامه اتقویم اور زشي اسالیانه
5تشكيل أكميته اهاي الازم اب راحسب!احتياجات اوابر اساس:اضوا
بطافدراسیون
82
صفحه 83:
oll
کمیتهاملي !المپيك ایران اد راسال 113261119471 2Saias{ll
83
الاشداوابهاعضویت اکمیته ابین | لمللي[ در آمدااین[
کمیته [»»سازماني(ااستامستقل»اغی ر[انتفاعي» دار
اي اشخصیت احقوقي مالي اواد و راا ز اه راگونهامنظ
ورهاي‌انژادي» مذهبي و اسياسي[1«]
صفحه 84:
84
اكمك ابه!ابيشبرداتعليم ا واتربيتانيروهاي اجواناورافعا
لاکشو رآ واتشویق آواتراغیبعموم آمردمابه احفظ اس
لامتي اولاتندرستي | خوداا زاطریق امشا ر کت امثبت وکا
رااسازادرافعاليتهايآورزشيابه آمنظور تحقیق امفهو
مآیهامبا رکه[59اسوره!انفاقاق رآناکریم 11
تلاشادراجهت آتوسعه‌آورز شآقهرماني از اطریق[انجا
ماتحقیقاتعلمي و [افني با هد ف ار شدا ستعداداهاي[
بالقوه‌آواارتقايتواناييهاي اجسمي[» روانياواعقلي[
ورزشکاراناکشو رال[
صفحه 85:
1 شرکتادرابازيهاي[المپيكآزمستانیآوااعزام‌آورزشک
اران[ابهامسابقاتي که اد راچها راچو ب[این[با زیهاابرگز
ارامياشودلل1
| نظارت[براحسن[اجرایاقوانین‌ابین[المللي‌آورزشي[
ولارعایت [مفاداامنشو را لمپيك او امقررات اکمیته ابین!۱
لملليالمپيك وا اشاعه | صول [المپی زم[اد راسطحما
يلا[
صفحه 86:
1ب راقراري !| رتباط امستمر با اکمیته ابین !المللي الم
پيك» شوراها» انجمنهال وادیگ را رگانهاي وابستهابهاکمیته
آبینالمللي[ المپيك, فد راسيونهاي ابينالمللي کنفدار
سيونهاي‌اقاره!اي» کميتهاهاي املي || لمپيك 1
بر رسی‌آواتاییداا ساسنامه‌اهاي ]فد ر اسیونها وتا رگا
نهاي‌آورزشيايرانيوامعرفي[آنانابه امجامع ابین!الم
للياورزشيواحفظ احقوق اآنان[1
86
صفحه 87:
87
17آماده‌اسازي اوااعزام اور زشکاراناجمهوري اسلا مي |
يران ابه ابازيهاي!المبيك,آسيايياءباراليمبيك, همبستكي
آكشورهاياسلامي وامسابقات !که اتوسط اکمیته ابین!۱
لملليالمپيك اب رگ زا رامي اش ود کمیته املي || لمپيك درا
قبالآرفتاراورزشکارانآوهياتهاي[اعزامي امسئولیت اخ
واهداداشت0۳]
آشنا ساختن عموم مردم با منشور و مرام بازیهای المپیک و تشسویق آنان
برای پشتیبانی ازنهضت بازیهای
صفحه 88:
المپيك املي[اکمیته اعمومي امجمع
مجمع عم ومي آبه اعنوانبا لاترین ام رجع اتصمیم اگيري !511
حیته املي [المپيك بر ناساس ما ده11211اساسنامه این آکم
یته‌اداراياوظایف آزیرااست[10
آب[ابررسي وتا ییداگ زا رشاهیات !]| جرايي وادبیراکل 1
اجلابررسياواتاييداكزارشامالي اكه اتوسطاخزانهاداراارا
ئهلامياشود10]
دالابررسي ا وااتصويبابيشنهاداها اد راازمينه اتغييراموادااسا
سنامه0]
هاتعليق ايالاخراج!اعضوايااعضايامجمع01]
88
صفحه 89:
واابررسي آولاتصمیم اگيري اد رآمورداپیشنهاد1
هاوااطراحهاي!ارائه اشدهلا
زااتعیین(اسهانفرابراي انظارت‌ادر ام راانتخابا
ت»درااصورتي آکه‌انیا زابه اانتخابات‌اباشد لا
حاانتخابات‌اهیات!اجرايي اد راصورتآاختتا ماد
وره‌آمجمع آواياابلاتصدي اشدن ابعضي اا زپ
ستهال
89
صفحه 90:
ط اتعیین|امحل (اواتا ریخ اتشکیل | جلسه ابعدي امجمع]
اتبصر هآ راي[اگيري اد ر"انتخابات ارئیس,دبی را کل او[اخ
زانه‌ادا رابه‌اطور!انفرادي‌اواراي اگيري اد رانتخابات‌انو
آب‌ارئیسآوااهمچنین | عضالابه اصورت اجمعي [اخوا هداب
ودلل1
90
صفحه 91:
1
الف (اهراايرا اني اكه اعضويت اكميتهآبينالملليالمبيك ارا I
اداشته‌اباشد1۳۳
بر ئیس یا لانمایندهامعرفي اشدهآهرافد راسیون[وا رگان[
ورزشیآاکشو رکه فد راسیونآابینالمللي[آن آرشته» مو
رداتاییدکمیتهاباشدل1]
ج[لادوانفرااا زابیناروساتوادبیران!اعضاي ايراني[آکنفدرا
سيونهايآقارهايآوآفدراسیونهايآبین المللي[ که آورز
ش اآنهااجزءابرنامهالمبيكااست0
91
صفحه 92:
داانمایندگانانهادهاي‌اورزشي [اکشورابه اشرح
ازیر !10
1 عالیتراینامقاماسا زماناتربیت ابدني ابهاعلا
وه‌اچها رانفراکارشناسانآانخبهاد را آموراورز
ش آوابا زيهايالمپيك ابهاپیشنهاداایشان[11
21 اعضايااهياتارئيسهااكميته
الاك انفرانماینده!ا زاور زش انيروي [انتظامي ار
»آپیشنهادآفرماندهانير وي انتظامي 1101
92
صفحه 93:
1 بك نف رلانماینده[اور زش اکا رگران [ابه[اپیشنهاداوزیر(اکا روا مور[
اجتماعي100
[5د ولانمایندها زااستادهماهنگي(آور ز شاد انشجویان لاولادانشگاهها
آولاموسسات!آمو ز شا عاليلايك از ن اولايك امر دابا اپيشنهادلادبي
رلاخانه(امستقردراوزارتاعلوم, تحقیقاتاولافنا وري 00[
9610 ولانمایندهازآورزش!آمو زش[ولاپر و رش ابه [اپیشنهاداوزیراآم
وزشولاپرورش!ايك از نلاولايك امرد000
7[ يك لانفرلانمايند هاا زلاو رز ش لاجهاد لاكشاو رزي ابهاييشنهادلاوزيرااج
هادلاکشاورزي لا
93
صفحه 94:
۲دوانفراا زابیناقهرماناناصاحب اعنوان ار سمي المپيك[
بااپیشنهاداانجمن االمپیا دا وابستهابه اکمیته املي [المپيك
1گ زا رش این اقهرمان[افعال یبا ز نشسته اد راصورت
ي‌امجا زاستاکها زاتاریخ[آخرين با زيالمپيك اکه‌ادراآن
اش رکتاداشته[انداابیش از اسه‌ادوره‌انگذشته‌ابا شد[
1 وانفرآانمایندها ز اور زشابانوان[بااپیشنهادامعا ون اورز
ش ابانوان اسازماناتربیت ابدني اد وانف راز ن "1001
17 <«وانماینده از انجمنهايآورزشي ابا نوا نبا آپیشنهادامد
یریت[آدفتر!|مورآمشتركاانجمنهاي آور زشي[بانوانادو
انفرازن1001
94
صفحه 95:
17 رئیس [کاد مياملي المپيك 10
كت انف رانمایندهفدراسیون اهمبستگي اور ز ش[بانو
ان اكشورهايااسلامي 0
17 رئیس ایا انمایندهاکميتهاملي پا راليمپيك 111
147 يك انف رانمایندهآباشگاههاي آور زشي اکشو رابه اپر
شنهادااکانون!امربوط لاد راصورتي که اکانوناجامعل
وجودانداشتهآبا شدابااپیشنهاداآسا زماناتربیت ابدذ
ي 100
صفحه 96:
1 بك انفرانماینده!امربیاناونادا وران‌اکه اد ابا زیهاي !۱
لمپيك اش رکتاکرده!ااندبه انتخاب‌اهیا تا اجرايي[اکم
بته املي[المپيك 10
تبصره[1301هیچ ايك [ا زااعضاي | خر جي اکمیته ابین !الم
لياالمپيك !عم اا ز!اعضاي‌ارسمي, افتخاري»یاادارا
ي‌اعناوينافتجاري» نمي اتواننداد راکمیته املي الم
يك[عضویت اد اشتهاباشندل[
96
صفحه 97:
97
رئیسه‌اهیات
اعضاياهیاتارئیسه!اطبق ماد ه1191اساسنامه (اکمية
»املي المپيك امتشکل از اپنج انفراست 1
رئيس
ادوانایب ارئیس[
ادبیراکل[
لاخزانه ادا را
صفحه 98:
آاجرايي‌اهیات
هیات[| جرايي اکمیتهاملي [المپيك آمتشکل ازا
98
ازده‌انفر!اعضايآهیات آرئیسهبه!علاوهاش
عش انفر عضو است اکه‌اد راايکي از اجلسات
آاعادیآوایاافوقاالعادهآمجمیع اا زابیناعضا
ي‌ارسمي امجمع | نتخابامي اشوند!!!]
صفحه 99:
اجرايي‌اهیاتاوظایف
الف0امسولتاكليهامور!اداري»مالياوافنياوابين1الملا
ياکمیته[10
ب[اابررسيواتاییدابوجه‌اسالیانه(اکمیته اكه اتوسطادبيراو!
خزانهاداراتهيهاواتنظيم caw lords!
ج[انتخابامسئولان!اعضاي اکمیته اهاي افر عي اونظارت[ب
رلاآنان"100
دااانتخاب آنمایندگانآکشوراجهت اش رکت اد راکمیته ابین[الم
لليالمپيك,اکنگرههاي(آن!واجلسات اشورايالمپيك]
سيايي
99
صفحه 100:
المپيك[املي لا کمیته(اخاانه(ادبیر لاو[ اکل [ادبیر
دبیرااکل [امسول لاجر ائيا کمیته(املي لا لمپيك اس
تا ولا موظف[ااست اکلیه!امصوبات‌اهیات جر
ابي لا رالابهاامرحله|!اجرالابكذارد0
دبيرخانه!اكميته[املي | المبيك[ازيراانظر|ادبير ااكل
ادارهلامي[اشودلاوااموظف !!است اكليه[اسوابق
لاوا اسنادلامربوطهارالانكهداري[انمايدا
100
صفحه 101:
اسياييالمپيك آبازیهااتدا ركاتياکمیته
آین!اکمیتهابه امنظورااف راهم اساختن امقدمات اش ر کت اورز
شکارانادر ابا زيها يا لمپيك يا آسيايي احداقل181ماه‌اق
بل" زابا زیهالاباااعضاي ا زیر اتشکیل امي اشودا
رئیس[ا زابین"اعضاي اج رايي 101
نایب ارئیس[
1 دبی را
1 خزانه‌ادار1
۲اسه‌انفراعضو
101
صفحه 102:
بازیاتدا ركاتيآکميته افرعي‌اهاياکمیته
ااسيايي[المپيكلها
الف لاكميتهااموراامسابقات!امقدماتي0
ب!]آکمیتهار وابط ابین!الملل]]
ج[[اکمیته!اروابطاعمومي وا نتشارات
دلاکمیته!امور ابرنامه(اريزي و [آبودجه0
۰ کمیته آهما هنگي[آو[آنظارت]]
واکمیته!اهماهنگي !و اپ زشکي[
زالاکمیته‌اقضايياوانضباطي
102
صفحه 103:
آمو زشآبدنيآتربیت اساختار
آپرورش
دراسال13781وزارت!آموزشآوپروراشاوظایف آبرنامه‌اریز
ي‌آوااداره!اموراتربیت ابدني ا رالادراحوزه‌استادي‌ابه‌اعهد
هلادوااداره کل آتربیت [بدني اپسراناولادختراناگذارده|
ست!اد راسطح[ادا رات اکل[آمو زشآواپرورش[استان؛ک
اراشناس[مسئول اتربیتابدني اد ر اسطح[
شه راستا نبا امنطقه نا حیه [[آمسئول آتربیت آبدنيااداره1
آموزشاعهده‌ادار|موراتربیتبدنيامدارس ااست 11
به[طوركلي yell ابخش[آها[آمسئولیت!انجامفعالیتهاواتو
سعه‌آورزش اد رابخشادانش[آموزي اکشور ار ااعهده‌ادا را
هستندا
103
صفحه 104:
104
صفحه 105:
105
اهداف کلی
آشنایی بامدیریت و برنامه ریزی در تربیت بدنی
صفحه 106:
هدف های رفتاری
آشنایی با مفاهیم اساسی در برنامه ریزی
آشنایی با پیش فرض ها در تربیت بدنی و ورزش
شاخص های کلی بخش تربیت بدنی و ورزش
106
صفحه 107:
مفاهیم اساسی در برنامه ریزی
برنامه
روشهای تفصیلی و از پیش تنظیم شده برای انجام کار
با تولید محصول و ارائه خدمات را برنامه گویند .
خط مشی
راهنماییهای کلی و عمومی را در یک سازمان خط مشی
كويند.
107
صفحه 108:
روش
نحوه اقدام به کاری در یک سازمان خخ
' #كار ر یک سازمان را در وضعیتها و
حالتهاى مختلف را روش كويند.
قلمرو
a اح Bor) ae ese
برنامه گویند.
صفحه 109:
استراتزى
استرتزى نوعى برنامه است كه هدف يا منظور اصلى
سازمان بر حسب وظايف وخدماتى كه به جامعه
ارائه مى كند معين مى نمايد.
109
صفحه 110:
کامهای فرایند برنامه ریزعا
که 19 دص eg ae Eo ae تعدور كدرد
ی تارتین کید
esses os eee انكاء زاود"
گام چهارم : منابع سازمان را ازریابی کنید.
صفحه 111:
گام پنجم : راه حلهای مختلف را طرحریزی کنید.
گام ششم : هماهنگی را بررسی کنید .
كام هفتم : برنامه ای را انتخاب کنید .
گام هشتم : برنامه را اجرا کنید .
کام نهم : برنامه را ارزیایی کنید .
صفحه 112:
موانع برنامه ریزی
عدم دقت در پیش بینی
۲ خطادر برنامه ریزی
۳ قصور در اجرای برنامه
۳ علام مقیولیت بریامه
۵ ترس از تغییر
۶ _ گران بودن برنامه ریزی
112
صفحه 113:
برنامه ریزی در تربیت بدنی و ورزش
برنامه ریزی در تربیت بدنی و ورزش فرایند اتخاذ
مجموعه ای از تصمیمات است برای انجام اقداماتی
در خصوص تربیت بدنی و ورزش در آینده .
صفحه 114:
پیش فرضهایی برنامه ریزی در تربیت بدنی و ورزش
الف ) تعریف نظام تربیت بدنی وورزش
ب ) تعریف برنامه ریزی در تربیت بدنی وو رزش
ج) ساختار برنامه ریزی در تربیت بدبی وورزش
د) چگونگی کرد آوری اطلاعات برای برنامه ریزی
تربیت بدنی و ورزش
ه ) سیاستهای تو سعه کشور
114
صفحه 115:
شار مات ف انطاء رياف ريرق
برای تدوین هر برنامه باید به بررسی عملکرد گذشته
٠ تبیین وضع موجود . مشکلات و تگناها , چشسم
اندازهای آینده , و همچنین سیاستهای راهبردی و
راهبردی اجرایی توجه شود.
صفحه 116:
فعالیتهای مرتبط با تدوین برنامه های بخشی
تعیین هدفهای کمی بخش
پیش بینی منایع و مصارف بخش
بررسی و سازماندهی طرحهای سرمایه ک‌ذاری
ملی بخش
توزیع استانی برنامه های ملی پخش
صفحه 117:
ترکیب اعضای شورای ترربیت بدنی
معاون رئیس جمهور و رئیس سازمان تربیت بدنی ارئیس شورا(
معاون وزارت کار و آمور اجتماعی
معاون دانشجویی وزارت علوم . تحقیقات و فناوری
معاون امور دانشجویی وزارت بهداشت . درمان و آموزش پزشکی
معاون توسعه نیروی انسانی سازمان امور اداری و استخدامی کشور
117
صفحه 118:
معاون امور فرهنگی . آموزش و پژوهشی سازمان برنامه و بودجه
مشاور رئیس جمهوری و رئیس مرکز ملی جوانان
معاون پرورشی وزارت آموزشو پرورش
معاون ورزشی بانوان سازمان تربیت بدنی
دبیر کل کمیته ملی المپیک
118
صفحه 119:
مدیر کل دفتر امور فرهنگ و هنر . جوانان و تربیت بدنی سازمان برنامه
و بودجه به عنوان دبیر شورا.
سه نفر صاحبنظر از استادان دانشگاهها , تشکیلهای صنفی و تخصصی
که فاقد مسئولیت اجرایی در دستگاههای اجرایی باشند به تشخیص
كنات ورا
119
صفحه 120:
شاخصهای کلی بخش تربیت بدنی و ورزش
. نسبت افرادی که به ورزش می پردازند به نسبت کسل
جمعیت کشور
۲ نسبت افراد تحت پوشش نهادهای ورزش قهرمانی ب»
جمعیت پنج تا چهل سال کشور.
۳ نسبت ورزشکاران تحت پوشش نهاد های ورزش همگانی
به کل جمعیت کشور.
120
صفحه 121:
۴ نسبت نیروی انسانی فنی به جمعیت کل کشور
۵ نسبت طرفیت مکانهای ورزشی به کل جمعیت کشور
۶ نسبت طرحهای تحقیقاتی به نیروی انسانی متخصص
121
صفحه 122:
۷نسبت بودجه طرحهای تحقیقاتی به کل بودجه بخش
۸ نسبت تعداد دانش آموزو دانشجوی تربیت بسدنی بسه هر
یکصد هزار نفر جمعیت کشور
٩ نسبت تعداد نفرات شرکت کننده در دوره های آموزشی به
نیروی فنی بخش
122
صفحه 123:
اهداف کمی بخش در تربیت بدنی
الف!اسا زماناتربیتابدني[
1 اف ایش[اتعدادا زناناتحت [آپوشش اور زش اهمگاني[
به‌امیزان1201
1 اف زایش اتعدادآمرداناتحت اپوشش آورز ش[همگان
يلابه امیزان1201
1 فز ایش اتعدادورزشکاران‌امرداتحت آپوشش آفدرا
سیونهاوهياتهاي آور زشي[به امیزان1201
123
صفحه 124:
۴ افزایش تعسداد ورزشسکاران زن تحت پوشش انجمنهای
ورزشی بانوان به میزان 1.۲۰
۵. افزایش تعداد نیروهای انسانی فنی زن به میزان 14۵
۶ افزایش تعداد نیروهای انسانی فنی مرد به میزان 7۳۰
۷ افزایش ظرفیت مکانهای ورزشی سازمان به میزان 1/۳۵
۸ افزایش ظرفیت باشگاههای و اماکن ورزشى غير دولتى به
ميزا ان ۴۳۰
124
صفحه 125:
1۱۵۰ افزایش تعداد طرحهای تحقیقاتی به میزان ٩
۲۵ افزایش تعداد مدالهای ورزشی به میزان .٠
۱ افزایش تعداد دانش آموزان و دانشجویان تربیت بدنی
به میزان 11۵
۲ افزایش تعداد شرکت کنند ه در وره های آموزشی به میزان ۵۵
صفحه 126:
ب) وزارت آموزش و پرورش
۱ افزایش تعداد دانش آموزان دختر و پسر تحت پوشش ورزش
همگانی به 7۶۰
۲. افزایش تعداد دانش آموزان دختر و پسر عضو انجمن . کانون و با
شگاهدانش آموزی به میزان ۰7۵۰
۳. افزايش تعداد نیرو های انسانی فنی مرد و زن به میزان 1۶۰
126
صفحه 127:
۴ افزایش مکانهای ورزشی دانش آموزان به میزان 1۶۰
۵ افزایش تعداد طرحهای تحقیقاتی به میزان ۱۵۰
۶ افزايش تعداد دانش آموزان و دانشجویان تربیت بدنی به میزان ۲۵[
127
صفحه 128:
)وزارت علوم . تحقیقات و فناوری
فزایش تعداد دانشجویان دختر و پسر تحت پوشش ورزش همگانی
به میزان 1۱۰۰
1۰۳
ایش تعداد ورزشکاران ورزش قهرمانی به میزان 7۲۰
۳ افزایش تعداد مدالهای جهانی و دانشجویی به میزان 1.۳۰
128
صفحه 129:
افزايش مکانهای ورزشی دانشگاهها به میزان 7۱۰۰
۵.افزایش تعداد طرحهای تحقیقاتی به میزان ۱۰۰
1 افزایش تعداد دانشجویان تربیت بدنی به میزان ۲۰/
۷ افزایش تعداد شرکت کنندگان در دوره های آموزشی به
میزان ۲۰/
129
صفحه 130:
د) وزارت بهداشت .درمان و آموزش پزشکی
فزایش تعداد دانشجویان دختر و پسر تحت پوشش ورزش همکانی
به میزان 1۷۰
و
ایش تعداد ورزشکاران ورزش قهرمانی به میزان 7۲۰
130
صفحه 131:
۳ افزایش ظرفیت مکانهای ورزشی دانشکاهها به میزان 1۱۰۰
۴ افزایش تعداد طرحهای تحقیقاتی به میزان ۱۰۰
۵ افزایش تعدادشرکت کنندگان در دوره های آموزشی به میزان 1۱۰۰
131
صفحه 132:
۰) وزارت کار و امور اجتماعی
۱ افزایش تعداد کار گران مرد و زن تحت پوشش
ورزش همگانی به میزان صد در صد.
۲ افزایش تعداد ورزشکاران قهرمان کارگر به میزان
صد در صد .
۳ افزايش ظرفیت مکانهای ورزشی کارگران به میزان
دویست و پنجاه در صد .
132
صفحه 133:
امور ما لى
بود جه و
صفحه 134:
هدق کلی
مالی
جه و امور
آشنایی با بود ج
صفحه 135:
هدف های رفتاری
آشنایی با :
تعریف بودجه
بخشهای مختلف بودجه کل کشور
انواع در آمد
انواع بودجه
مراحل تفصیلی بودجه
موارد هزینه در بودجه
اصول مای و حسایداری
135
صفحه 136:
تعریف بودجه
gs بت طرح قالی ات که با ره و هی برلی دوت بو
طور کامل برای مدت محدودی بر آورد می شود : در برابسر
نیازمندیهای هزینه , اقلام در آمد پیش بینی می شود .
136
صفحه 137:
بخشهای مختلف بودجه کل کشور
الف ) بودجه عمومی دولت
ب) بودجه شرکتهای دولتی و بانکها
ج) بودجه موسسات انتفاعی وابسته به دولت
صفحه 138:
انواع در آمد
در آمد عمومی
در آمد اختصاصی
در آمد ملی
138
صفحه 139:
انواع بودجه
بودجه استانی
بودجه شرکتهای دولتی
بودجه موسسات انتفاعی وابسته به دولت
صفحه 140:
ماحل تفصيلى اجراى بودجه
صيخشت.١
۲ .تامین اعتبار
۳.تعهد
۴تسجیل
۵حواله
۶ در خواست وجه
۷هزینه
140
صفحه 141:
طبقه بندی عملیات دولت در نظام بودجه
در نظام بودجه ایران برای سهولت در طبقه بندی عملیاتی , بودجه به
بخشهایی زیر تقسیم شده است :
141
صفحه 142:
انواع کسر بودچه
کسر بودجه اداری
کسر بودجه ناشی از ساختار اقتصادی
142
صفحه 143:
روشهاى تامين كمس بودجه
الف ) سياست مالياتى
ج ) ساست كاهش هزينه
143
صفحه 144:
موارد هزینه در بودجه
فصل اول هزینه های کارکنان ( مواد ۱و۲ )
ماده ۱. حقوق و دستمزد
ماده ۲. مزایاو کمکها
الف ) مزایا
ب)كمكها
144
صفحه 145:
فصل دوم : هزینه های اداری (موارد ۳و ۸)
ماده ۳. هزینه های این ماده شامل ارتباطات .ماموربت و حمل و نقل
کارکنان است
ماده ۴. موضوعهای اصلی این ماده اجاره است
ماده ۵. کلیه قراردادهای مربوط به خدمات را شامل می شود
ماده *. کلیه هزینه های مربوط به انواع انرژی در این ماده پیش بینی
شده است
ماده ۷ هزینه های کلیه لوازم و موارد مصرفی (مصرف شدنی )در ماده
ی و9
ماده ۸ . کلیه هزینه های سری در این ماده پیش بینی می شود
صفحه 146:
فصل عنوة (عوارد ١8105 ) عليه هريفة هكى رها إى
ماده .٩ هزینه مربوط به انجام مطالعاتبرای تاسیسات و ساختمان
ماده ۱۰ . خرید زمین و ساختمان
ماده ۱۱. ساختمان
ماده ۱۲ ماشین آلات و تجهیزات
ماده ۱۳. سایر کالاهای مصرف نشدنی
ماده ۱۴. وام « مشارکت و کمک برای سرمایه گذاری
ماده ۱۵. وام مشارکت و کمک به سرمایه گذاری در بخش خصوصی
146
صفحه 147:
فصل چهارم ( موارد ۱۱۶ ۲۰) این فصل تحت عنوان پرداختهای
انتقالی نامیده شده است
ماده ۱۶ . کمک و اعانه به بخش عمومی
ماده ۱۷. کمک و اعانه به بخش خصوصی
ماده ۱۸. بازپرداخت وام و پرداخت سود و کارمزد
در ماده ۱۸ کلیه مواردی که مربوط به بازپرداخت وامهای داخلی و
خارجی است
ماده .۱٩ پرداختهای انتقالی به کارکنان
ماده .٠١ دیون
147
صفحه 148:
بودجه ارزی
بودجه ارزی . بخشی از بودجه ریالی است که در زمان بودجه ریسزی در
جایگاه خاص خود تعیین می گردد
148
صفحه 149:
عناوین بودجه ارزی
۱ دریافتهای جاری
۲. پرداختهای جاری
dubs peu lium
149
صفحه 150:
امور مالی و حسایداری
sees تس ی
مجمومه عملیاتی که با توجه به مقررات و ارزشهای حاکم برسازمان و
جامعه و نیز رعایت اصول قابل حسابداری . کلیه فعالیتهای مالی را
يس از تنظیم اسناد هزینه و حسابداری .در دفاتر مالی جهت
استفاده مدیران و سایر اقراد .تهیه و تجزیه و تحلیل می کند.
صفحه 151:
مفاهیم حسایداری
سال مالی
حساب
دفتر دارای
دفت روزنامه
دفتر کل
دفتر روز نامه تنخواه گردان
دفتر معین
صفحه 152:
استاد تجاری
اسناد تجار ی که مصداق روشن آن چک . سفته و برات است . اسنادی
هستند که جهت سهولت انتقال وجوه و پرداختها به کار گرفته می
شوند.
صفحه 153:
a
—
تربیت بدنی
جلسات و شوراهای تر+
یت بر
صفحه 154:
هدق كلى
آشنايى مديريت جلسات و شوراهاى تربيت بدنى
154
صفحه 155:
هدف های رفتاری
* کزارش نویسی
شوراهای رسمی در بخش تربیت بدنی
صفحه 156:
نکات عمده مورد توجه در اداره جلسه
١.رسمى بودن جلسه
۲ رسایی و تنظیم مناسب صدا
۳ خلاصه صحبت کردن
ریت رای ee oe
۵. استفاده از کار شناسان
۶ ایجاد فضای آرام و مطلوب
۷ آماده کردن وسایل لازم
۸چیدن صندلی به ترتيب درست
صفحه 157:
٩ رعایت زمان شروع و پایان جلسه
Ne تصمیم گیری صحیح
١ تحمل حرف مخالن
۳. بیان نکردن سخنان قالبی و از پیش مشخص
AT در حد مجاز صحبت كردن
4 . عدم راى كيررى غيابى
8. اداره كلى جتسه بى اساس آيين ثامه
صفحه 158:
نکات مهم در خصوص آنین نامه اداره کلی جلسات
۱- تفسیر آیین نامه
۳- تساوی در رای گیر
۳- پیشنهاد ها
۴- تذکر آیین نامه ای
158
صفحه 159:
تحوه ندوین و تحردر صورت جلسه
هر صورتجلسه می تواند شامل این موارد باشد
الف ) عنوان و شماره جلسه
ب) تاريخ و زمان تشکیل جلسه
ج ) محل تشكيل جلسه
فهرست اسامى افراد حاضر و غايب
اهم مواردی که باید پیگیری . ارتجاع و یا اقدام گردد
و ) اهم تصمیمات اتخاذ شده
ز) زعان : تاريخ و مكان تشكيل جلسه بعدى
ح) زمان . تاریخ و مکان تشکیل جلسه بعدی
د)
(
2
159
صفحه 160:
گزرارش نویسی
برخی از نکات مهمی که در تهیه گزارش باید در نظر گرفت عبارتند از
الف ) مقدمه گزارش
ب ) روش شناسی
ج ) نتایج گزارش
4( پیشنهاد ها
ه ) جمع بندی و نتایج نهایی
160
صفحه 161:
شوراهای رسمی در بخش قربیت بدنی
شورای سازمان تربیت بدنی
* . شورای عالی تربیت بدنی آموزشگاههای کشور
* شورای عالی تربیت بدنی و ورزش دانشگاهها و موسسات آموزش
عالی کشور
شوای برون مرزی
161
صفحه 162:
شورای سازمان تربیت بدنی
بالاتررين مرجع تصميم كيرى و هماهنكى در بخش ترربیت بدنی کشور » شورای سازمان
تربيت بدنى است.
اعضاى اين شورا به مدت جهار سال منصوب مى شوند.
162
صفحه 163:
ترکیب اعضای شورا
۱ ریاست جمهور (رئیس شورا)
۴ وزیر علوم , تحقیقات و فناوری
۳ _ وزیر آموزش و پرورش
وزیر کشور
وزير كارو امور اجتماعى
وزير كشاورزى
رئیس ستاد مشترک ارتش
سريرست سازمان
بنج نفر از اشخاص بصير و مطلع به امور تربيت بسدنی و
تفریحات سالم که به پیشنهاد سرپرست سازمان و تصویب اعضای
كميسيون
vb + <> ما
163
صفحه 164:
شورای عالی تربیت بدنی آموزشگاههای کشور
به منظور تامین احتیاجات جسمی و روحی دانش آموزان کشور و
164
آموزش و گسترش امر تربیت بدنی و ورزش مدارس . در رشته های
مجاز ورزشی مطابق مبانی مکتب مقدس اسلام و رعایت اصول
اخلافی . اجتماعی و بهداشتی و آماتوریزم . اساسنامه شواری عالی
تربیت بدنی آموزشگاههای کشور در سه فصل و ۲۷ ماده و ۶
تبصره تدوین گردیده است .
صفحه 165:
شوراى عالى تربيت بدفى و ورزش دانشكافها و
موسسات آموزش عالی کشور
در وزارت علوم و تحقیقات و فناوری . شورای عالی تربیت بدنی
بالاترین مرجع تصمیم گیری در زمینه برنامه های تربیت بدنی و
ورزش در اين وزارتخانه و در دانشگاهها و موسسات آموزش عالی
کشور است .
165
صفحه 166:
شوای برون مرزی
در سازمان تربیت بدنی شورای برون مرزی در ارتباط با کلیه اعزامها و
وهای ولو نی ارت از کول ات ES DIG
166
صفحه 167:
167
صفحه 168:
هدف کلی
آشنایی با مدیریت برگزاری مسابقات ورزشی
صفحه 169:
هدفهای رفتاری
* آشنایی با نحوه برگزاری یک دوره مسابقه
* آشنایی با وظایف کمیته های مختلف یک دوره مسابقه
* آشنایی با تقویم ورزشی
169
صفحه 170:
بدو+ در گزاری تک دور ء مناد
برای برگزاری یک دوره مسابقه ورز شبی نیاز به برنامه ریسزی دقیق و
170
زمان کافی است . در برگزاری هر دوره مسابقات ورز شی باتوجه بسه
رشقه ورزشی .روش برگزاری . امکانات و تجهیزات . منابع انسانی و
مالی و تعداه شرکت کنند گان می توان سازمان خاص و مورد نیاز را
طراحى كرد .
صفحه 171:
171
کارهای قبل و بعد از تقاضای میزبانی یک دوره مسابقه
بررسی فسهیلات و امکانات
نیروی انسانی
بودچه و منابع مالی
بررسي زمان
بررسى محيط و شرايط آب و هوايى
eae au
بررسی سوابق بر گزاری
صفحه 172:
وظایف کمیته های برگزار کننده مسابقات
وطاف کمیده فدى
۱ تدوین آیین نامه نحوه برگزاری فنی مسابقات
۴ انتصاب مسئولان و سرپرستان فنی هر یک از رشته های ورزشی
۳ یل حلسات مبطم و مسذمر کمینا ose
۴ . تشکیل جلسات هماهنگی با کمیته داوران
۵ انجام قرعه کشی مسابقات به منظور تدوین جدول برنامه
مسابقات رشته های ورزشی به تفکیک
172
صفحه 173:
۶ _ نظارت بر حسن اجرای آیین نامه ها و مقررات فنی هر یک از
رشته های ورزشی
۷ رسیدگی به اعتراضهای تیمهای شرکت کننده در زمینه فنی و داور
A همکاری با کمیته داوران به منظور هماهنگ نمودن بر نامه
زمانبندی مسابقات
A تهیه گزارش نهایی فنی مسابقات
انجام سایر امور ارجاعی از طرف رئیس کمیته برگزاری مسابقات
173
صفحه 174:
وظایف کمیته تدارکات و پیشتیبانی
. _ تهیه کلیه بر که ها (فرمها او فهرستهای موردنیاز
۲ _ در یافت کلیه در خواستهای خرید ک‌الا و تجهیزات از کمیته های
۳ _ پیش بیسنی اعتبار سورد نیاز بسه منظطور خرید کسالا های در
خواستی .
174
صفحه 175:
۴ _ توزیع و تحویل کلیه اقلام خرید اری شده به کمیته ها و مراجع در
خواست کننده .
0 انجام کلیه امور تدارکات . خدمات و پشتیبانی کمیته های مختلسف
F تهیه کزارش روزانه از اقدام خریداری و تو زیع شده
انجام كليه امور ارجاعى از طرف سر يرست كل مسابقات
صفحه 176:
وظایف کمیته داوری
01 پیش بینی و دعوت از داوران مورد نیاز هر یسک از رشسته های
ورزشتی .
۲ . تشکیل جلسات توجیحهی برای داوران هر یسک از رشسته های یه
صورت جدا گانه.
۳ _ تنظیم برنامه قضاوت بر اساس برنامه مسابقات برای هر یک از
رشته های ورزشی,
۴ انتخاب و کماردن ناظرین فنی به منلور نظارت بر امور داروری
برای هر یک از رشته های ورزشی .
176
صفحه 177:
20 مطالعه و بررسی گنرارش ناظرران فنی و اتخاذ تصمیم گیربهای لازم .
1 رسیدگی به اعتراض تیمهای شرکت کننده سبت به ام داوری باهمکاری کمیته
فنی .
۷ اعلام نتایج روزانه مسابقات به كميته روابط عمومی و تبلیغات .
تهیه گزرارش نهایی از نحوء قضات و عملكرد داوران در طول مسابقات.
177
صفحه 178:
وظایف کمیته پذیرش و ثبت نام
۰ _ تهیه و ارسال فرمهای ثبت نام برای تیمهای شرکت کننده حداقل
سه ماه قبل از شروع مسابقات .
۲ _ اخذ مدارک مورد نیاز از تیمهای شرکت کننده حداقل یک ماه قبل از
شروع مسابقات.
۴ پذیرش شرکت کنندگان در مسابقات در هنگام ورود با کامل کردن
فرمهای پذیرش .
178
صفحه 179:
۴ صدور کارتهای شناسایی برای کلیه شرکت کنندگان و کادرهای
اجرایی و نمایندگان رسانه های جمعی .
۵ . تهیه فهرست اسامی حاوی مشخصات کامل شرکت کنندگان بسه
تفکیک رشته های ورزشی
۶ ارسال فهرست اسامی مشخصات شرکت کنندگان برای کمیته های
فنی » داوری اسکان . تغذیه . وروابط عمومی و تبلیغات.
ا را و ات ات ان که تفج
رشته ورزشی و مسئولیت.
179
صفحه 180:
وظایف کمیته اسکان
. _ پیش بینی تعداد اتاق و تخت مورد نیاز براساس آمار شرکت کنندگان .
۲ بررسی و کنترل امکانات مورد نیاز اسکان و خواب شرکت کنندگان .
۳ _ تقسیم اتاقهای محل بین تیمهای شرکت کننده با توجه به آمارهای اخضن
شده.
۴ همکاری نزدیک با کمیته پذیرش.
180
صفحه 181:
۵ کنترل تاسیسات و سرویسهای بهداشتی خوابگاهها.
۶ نظارت بر رعایت امور بهداشتی خوابگاهها و محل اسکان.
۷ تهیه گزارش روزنه از وقایع و رویدادهای مهم در محل اسکان.
A تهیه گزارش نهایی حاوی نقاط قوت و ضعف و پيشنهادها به
منظور ارائه به رئیس کمیته بر گزاری مسابقات.
181
صفحه 182:
وظایف کمیته پزشکی
ی یره ای باه مرب شید
۴ ندوین برنامه حضور پزشکان و پزشکیاران در میادین مسابقات
تن ی ی داروها و نار وز فشتكي مور تارج رت
سرپایی
۷ ار کل ی سح اه رات
بررسی گواهی پزشکی هریک از ورزشکاران شرکت کننده در
صودت ۰۱۳
5
OO ee ا یواست
182
صفحه 183:
۷ انعقاد قرار داد با یکی از بیمارستانهای نزدیک به محصل اسکان یا
برگزاری مسابقات.
A اعزام ورزشکاران مصدوم به بیمارستان طرف قرارداد جهت درمان
و در صورت لزوم بستری شدن .
4 تهیه کزارش روزانه از مراجعان و اقدامات انجام شده در مورد هر
یک ار آنها.
۰ تهیه گزارش نهایی در ارتباط با نقاط قوت و ضعف وارائه
پیشنهادهای سازمانده به مسئولان برگزاری مسابقات در پایان کار.
183
صفحه 184:
وظایف کته بهداشت
3
x
184
کنترل دقیق اجرای اصول بهداشتی در خوابگاهها . سرویسهای
بهداشتی .سالن غذا خوری . آشپزخانه , اماکن برگزاری مسابقات و
os
سمپاشی و ضد عفونی کردن محوطه های عمومی اعم از سالن غذا
خوری . آشپزخانه , سرویسهای بهداشتی و مکانهای مسابقه و
تمرين.
اعزام كاركنان غذا خورى و آشيزخانه به مراكز بهداشتى به منظور
معاينه دقيق و اخذ كواهى صحت مزاح. كل مسابقات
صفحه 185:
۴ _ تهیه هشدارهای بهداشتی و نصب آنها در اماکن عمومی .محصل
اسکان و مسابقات.
۵ تهيه كزارش از نظارتهاى روزانه توسط ماموران بهداشت.
F بررسی گزارشهای ناظران بهداشتی و اقدامهای لازم در مورد رفع
مشکلات.
۷ تهیه گزارش نهایی از وضعیت امور بهداشتی و اراثه به سرپرست
صفحه 186:
وظایف کمیته روابط عمومی و تبلیغات
تراکتهای مناسب جهت هر یک ازاماکن ورزشی و
۲ _ تهیه خبر نامه روزانه حاوی رویدادها و نتایج مسابقات رشته
های مختلف
التمتاد و وف وا تک ات
جمعی
٩ تهیه گزارش نهایی از فعالیتهای انجام شده حاوی نقاط مثبت و
ضعف و پيشنهادها.
186
صفحه 187:
٩ ا
۵ پیش بینی برنامه های تفریحی فرهنگی جهت اوقات فراغت شرکت
کنندگان .
۶ همکاری باهمیته مراسم و تشتریفات در عورد بردامه های مراسم
افتتاح , اختیام و توزیع جوایز.
Y نهیه و تنظیم برنامه مصاحبه با سرپرستان . مربیان . ورزشکاران
و کادر اجرایی .
A پیش بیستی برنامه های تفریحی برای شبها در محل اسكان
ورزشکاران
187
صفحه 188:
وا هر
. _ پیش بینی دقیق برنامه های مراسم افتتاح و اختتام مسابقات و
همکاری جهت اجرا.
۲ همکاری با کمیقه روابط عمومی در مورد برنامه های توزیع مدال .
احکام و جوایز.
۴ _ پیش بینی تعداد مدال . احکام و جوایز مورد نیاز هر یسک از رشسته
های ورزشی .
188
صفحه 189:
۴ _ برنامه ریزی لازم در مورد رعایت شسنون و تشریفات هر یسک از
مراسم .
۵ _ برکزاری مسابقات علمی فرهنگی در اوقات فراغت شرکت کنندگان
با همکاری کمیته روابط عمومی
۶ همکاری با کمیته روابط عمومی و تبلیغات در زمینه های تبلیفات
افخشدار خیرنامه و سایر امور مشترک
تهیه گزارش نهایی از نحوه فعالیتهای انجام شده و ارائه به رئیس
کمیته برگزاری مسابفات
189
صفحه 190:
وظایف کمیته انتظامات
. شناسایی دقیق کلیه اماکن برگزاری مسابقات و اسکان . ١
۲ برنامه ریزی دقیق برای امور انتظامی .
۴ پیش بینی کادر اننظامی مورد دیاز بجه من ور حفاهت از آماکن
مذکور در بند ۱.
۴ _ تنظیم ویژه انتظامات جهت مسابقاتی که از طرف برگزارکننضدگان
حساس تشخیص داده شده است .
190
صفحه 191:
۵ کنترل کلیه ورودیها و خروجیهای محل اسکان . مسابقات
۶ نظارت بر امور انتظامی به منطور بر قراری نظم در برگزاری
مسابقات ورزشی
Y تهیه گزارشهای روزانه از موارد و موضوعات و رویدادهای مهم
تهیه و کزارش نهایی از وضعیت امور انتظامی و ارائه پیشنهادهای لازم
191
صفحه 192:
وظایف کمیته حمل و نقل
۱ _ برنامه ریزی در مورد حمل ونقل کلیه شرکت کنندگان بسه مکانهای
مسابقه و تمرین
۲ _ برنامه ریزی در مورد حمل و نقل شرکت کنندگان در اوقات فراغت
و مراسمها:
۴ پیش بینی وسایط نقلیه مورد نیاز اعم از اتوبوس مینی بوس
سواری و غیره
۴ تنظطیم برنامه های ساعتی حمل و نقل جهت انتقال ورزشکاران بسه
مکانهای مسابقه و تمرین.
192
صفحه 193:
2 تشکیل جلسات هماهنگی با کمیته اجرایی به منظور ارائه خدمات
مناسب
۶ نظارت بر امور حمل ونقل
۷ _ تهیه گزارش روزانه از اقدامات انجام شسده و مشکلات احتمالی و
ارائه به سرپرست کل مسابقات.
۸ تهیه کزارش نهایی از نصوه اقداماتصورت گرفته در جریان
مسابقات جهت ارائه کمیته بر گزاری
193
صفحه 194:
وظایف کمیته اتضباطی
| رسیدگی به کلیه گزارشهای دریافتی از کمینه فنی و صدور رای در
صورت ن
J
رسیدگی به کمیته گزارشها وموارد در یافتی از کمیته داوران و ۲
اتخان تصمیمهای مناسب
۳ ی روص و از وكات لنكاة
شده.
*. نظارت بر حسن اجرای کلیه آیین نامهها و دستور العملهای اجرایی.
194
صفحه 195:
۵ نظارت بر امور انضباطی در کلیه اماکن ورزشی مسابقات
هر از ماس بای و ارات ببس ریت
کل مسابقات
۲ نظارت بر امور اتضباطی در کلیبه اماکن وررشسی و گیرورزشسی
مسایقات.
A تهیه گزارش نهایی در پایان مسابقات و اراثه به رئیس کمیته
برگزاری .
صفحه 196:
وظايف كميته امور مالى
| تهیه دستورالعمل مالی در مورد نحوه انجام هزینه ها
۲ _ تهیه دفاتر و اوراق و اسناد حسابداری مورد نیاز ثبت دقیق کلیه
در آمد ها و هزینه ها.
۳ _ پیش بینی کلیه هزینه های مسابقات به تفکیک (تغذیه , اسکان .
لوازم و وسایل مورد نیاز . حمل و نقل . امور پزشکی و بهاشتی . حق
196
صفحه 197:
197
تهیه و فروش بلیط مسابقات و کنترل دقیق نحوه توزیع آن .
افتتاح حساب بانکی درصورت نیاز با حداقل دو امضا .
تهیه و تدو ین اسناد ثبتی و مورد قبول . بسرای کلیه هزینه های
انجام شده .
نظارت بر انجام کلیه امور مالی و حسایداری.
تهیه گزارش مالی از کلیه در آمد ها و هزینه ها در پایان بر گزاری
مسابقات
صفحه 198:
وظایف کمیته نظارت و ارزشیابی
۱ . نظارت دقیق بر نحوه انجام وظایف کمیته های مختلف
.| تهیه گزارش روزانه از كليه امور مربوط به مسابقات و اراشه بسه
سربرست لا
07 نهیه کزارشروزانه از نظارت بر امور خوابگاهها. غدا خوری و
آشپز خانه و درمانگاه.
۴ تهیه و توزیع پرسشنامه های نظر خواهی به تفکیک بین
ورزشکاران مربیان سرپرستان داوران و کادرهای اجرایی.
198
صفحه 199:
199
استخراج نتایج نظر خواهی و جمع بندی آنها به منظور تهیه
گزارشهای لازم .
كيه كزارشن فبتشوط از تک وه رگزاری متسایفات ee
ات ی ات رات ود قات و فور فا و في
جهت ارائه به رئيس كميته بركزارى .
تهیه پیشنهادهای لازم و راهکارهای اجرایی برای آینده .
اعلام نظر و ارزیابی نهایی در مسورد نصوه برگزاری مسابقات و
اقدامات انجام شده .
صفحه 200:
تقویم ورزشی
در هر تقویم ورزشی کلیه فعالیتهای فدراسیونها یا انجمنهای ورزشی
بانوان کشور بسرای یک سال شامل آموزش, برگزاری مسابقات
اعزامهای داخلی و خارجی . تدارکات و مواردی از اين قبیل پیش بینی
. شود ga
200
صفحه 201:
تقویم تدارکاتی بازیهای آسیایی و المپیک
تقویم تدارکاتی شامل جدول زمانبندی تشکیل اردوهای آمادگی و
اعزامهای تیمهای ملی است طبق ماده ۲۹ اساسنامه کمیته ملی
المپیک کمیته تدارکاتی حداقل هجده ماه قبل از شروع هر دوره از
بازیهای المپیک یا بازیهای آسیایی تشکیل می گردد
201
صفحه 202:
این کمیته برای حضور مناسب و شایسته تیمهای ملی با همکاری
فدراسیونهای ورزشی مقدماتشرکت در مسابقات مختلف را فراهم
ساخته برنامه ریزی لازم را به عمل می آورد و تقويم تدارکاتی را
stesso
202
صفحه 203:
203
کر ار رم رت ره ربق وی
صفحه 204:
هدف کلی
آشنایی با نمودار سازمانی و سطوح مدیریت در تربیت بدنی
204
صفحه 205:
205
هدفهای رفتاری
* آشنایی اجمالی با نمودار سازمانی تربیت بدنی
* آشنایی با سطوح مدیریت در تربیت بدنی
صفحه 206:
معاونت فنی و امور فدراسیونها
کلیه فدراسیونهای ورزشی زیر نظر این معاونت قرار دارند و سه دفتر
و یک مدیریت به شرح ذيل امور خدماتى مربوط به ورزش و
قدراسیونها را زیر نظر این معاونت انجام می دهند :
دفتر امور مشترک فدر اسیونها
دفتر برنامه ریزی تربیت بدنی و ورزش
و
مدیریت مجموعه ورزشی انقلاب
206
صفحه 207:
ععاویت دریات ریری وامور مجسی
مسئولیت اصلی این معاونت برنامه ریزی و ارتباط با مجلس شورای
اسلامی است و سه دفتر زیر نظر این معاونت قرار دارند :
* دفتر آمار , اطلاعات و خدمات رایانه ای
* دفتر طرح و برنامه ریزی
* دفترحقوقی و امور مجلس
207
صفحه 208:
معاونت امور فرهنگی و آموزشی
اين معاونت با دو دفتر کلیه و ظایف آموزشی و فرهنگی
بدنی را انجام می دهند :
* دفتر تحقیقات و امور فرهنگو
۰
مرکز آموزش و تربیت مربی.
208
ازمان و تربیت
صفحه 209:
معاونت اداری و پیشتیبانی
دفاتر و ادارات کل این معاونت عبارتند از :
* دفتر تشکیلات و بودجه و روشها
اداره کل امور اداره کل آمور اداری
* اداره کل عالی
* اداره کل تدارکات و خدمات
مدیریت و اسناد و دبیر خانه
209
صفحه 210:
معاونت امور ورزش بانوان
کلیه امور مربوط به ورزش بانوان کشور (بجز خدمات اداری و مالی
فنی و مهندسی و .....) زیر نظر این معاونت قرار دارد.
اداره کل ورزش بانوان و مدیریت امور مشترک انجمن های ورزش
بانوان . زیر مجموعه های این معاونت هستند.
210
صفحه 211:
فدراسیونهای ورزشی
فدراسیون های ورزشی در تشکیلات سازمان تربیت بدنی ۰ زیر
مجموعه معون فنی و امور فدراسیون ها هستند.
211
صفحه 212:
Bie تربیت بانی oe
معاونين سازمان تربيت بدنى
روساى فدراسيونهاى ورزشى
مديران كلستادى سازمانهاى مختلف
مربیان , معلمان و دبيران ورزش
12 نمودار سطوح مديريت در بخش تربيت بدنى كشور
صفحه 213:
۳۰
ا
حل مساله و تصميم كيرى
صفحه 214:
214
هدف کلی
آشنایی با حل مساله و مدیریت
صفحه 215:
هدفهای رفتاری
* آشنایی با روش حل مساله
تعریف تصمیم گیری
گام های تصمیم گیری
انواع تصمیم گیری
215
صفحه 216:
روش حل مساله
* شناخت و تعریف مساله
" بررسی و تلیل مساله
* مطالعه و بررسی راه حلهای ممحن
* گزینش و انتخاب راه حل مناسب
* اجرای راه حل انتخاب شده
* ارزشیابی از کار انچام شده
© تهیه گزارش نهایی
216
صفحه 217:
تصمیم گیری
گام های تصمیم گیری از دیدگاه سیمون:
A
af
217
هوشمندی
طراحی
صفحه 218:
انواع تصمیم گیری
* تصمیم گیری فردی
* تصمیم گیری گروهی
صفحه 219:
219
روشهای تصمیم گیری
تصمیم گیری بر اساس نظر اکثریت
همراه سازی اعضاء
اخذ نظرات کتبی
اتخاذ تصمیم در فرصت مناسب تصمیم گیری بر پایه احساس یا بر
پایه عقل
استفاده از رایانه در تصمیم گیری
صفحه 220:
سا
—S
سطح مسابقات
١
طيقه بندى
اعزام تيمهاى ورزشى و طب
نحوه .
صفحه 221:
هدف کلی
نحوه اعزام تیمهای ورزشی
و طبقه بندی سطح مسابقات
صفحه 222:
هدفهای رفتاری
آشنایی با :
طبقه بندی سطح مسابقات
تجو ه ار میور Suara a
تفسیم بندی کروههای ورزشی
صفحه 223:
طبقه بندی سطح مسابقات
* مسابقات منطقه ای
* مسابقات قهرمانی قاره ای
* مسابقات بین المللی
* بازیهای قاره ای
بازیهای آسیایی
بازیهای آفریقایی
بازیهای پان امریکن
* مسابقات قهرمانی جهان
* بازیهای المپیک
223
صفحه 224:
وظایف اصلی سرپرست هیات ورزشی قبل از اعزام
* تقویم روز شمار کاری
* انتخاب کادر اجرایی
* تهیه فهرست وسایل مورد نیاز هر یک از تیمها ی ورزشی
* تهیه فهرست وسایل مورد نیاز هیات اعزامی
Usa cen os) Carts ات ات
224
صفحه 225:
* ارقباط با کمیته بر گزاری مسابقات
* کسب اطلاعات لازم در مورد کشور میزبان
ume Oss ری
* برگزاری جلسه عمومی
Tah tees Sis pas esl ess Soles ۴
225
صفحه 226:
226
اعزام چند نفر به کشور میزبان قبل از حرکت هیات ورزشی
برنامه ریزی در مورد نحوه اعزام هیات
برنامه ریزی در مورد نحوه بازگشت هیات
تهیه کزارش دقيق از کارهای انجام شده
صفحه 227:
227
وطایف سرپرست کاروان در کسور میربان
تشکیل جلسه های هماهنگی با سرپرستان تیمهای شرکت کننده هرشب
دون ساعت معین..
تشكيل سل های ALG با کایر ارام همه روره در ساعت تس
شده .
نظارت دقیق بر حسن انجام وظایف کادر اجرایی و دفتر سرپرستی .
کنترل حضور منظم تیمهای شرکت کننده در تمرینات و مسابقات.
حضور در جلسات تمرینی تیمهای شرکت کننده حاقل یک تا دو بار
در طول بازیها.
صفحه 228:
era ne ve eae ee Cate en حضوو
. ریزی دقیق
مطالعه و بررسی گزارش کتبی روزانه سرپرستان تیمها و
رسیدگی به مشکلات و مسائل آنها.
حضور در جلسات روزانه سرپرستان هیاتهای ورزشی
کشور های شرکت کننده .
نظارت بر امور پزشکی اسکان . بهداشت و تغذیه اردوی
ورزشکاران .
تماس مستمر با کمیته برگزاری بازیهای جهت Cob
موضوعات مورد نظر .
کنترل ورود .خروج ووضعیت حضور و غیاب کلیه اعضای
کاروان در پایان هر روز .
228
صفحه 229:
تشویق مادی و معنوی ورزشکارانی که موفق به
* تشکیل حداقل "تا ۳ چلسه عمومی فرهنگی تفریحی با
حضور تمامی اعضای کاروان .
برنامه ریزی در مورد حضور تعدادی از اعضای
کاروان ورزشی برای مراسم برافراشتن پرچم.
* تدوین برنامه بازدید مسئولان کمیته ملی المپیک
سازمان تربیت بدنی و رسای فدراسیونها از دهکده
بازیها.
تدوین برنامه بازدید خبر نگاران .عکاسان و
نمایندگان صدا و سیما از دهکده بازیها.
229
صفحه 230:
230
تهیه متن سخنرانی برای مراسم برافراشتن پرچم .
نظارت برنحوه حضور سر پرستان تیمهای شرکت
کننده در جلسات فنی .
مطالعه گزارشهای روزانه واصله از بخش پزشکی
مسئولان اجرایی کاروان .
تماس مستمر با مسئولان کمیته ملی المپیک ۰ سازمان
تربیت بدنی و روسای فدراسیونهای ورزشی.
تمرین رژه ورزشکاران برای مراسم افتتاح بازیها.
نظارت برنحوه توزیع یاد بود ها و هدایا به هیاتهای
رکب کار سا کسیر ها
صفحه 231:
* دعوت از سرپرستان کشور های دوست و مسلمان
جهت بازدید از اردوی ورزشکاران کشورمان .
* نظارت دقیق بر نحوه انجام هزینه ها در هر روز .
* محاسبه هزینه های انجام شده و تسویه حساب با
کمیته بر گزاری بازیها در ارتباط با وجوه پرداختی
برای هر فرد ( اسکان . تغذیه و حمل و نقل ) .
* بررسی صورتحساب هتلها و تسویه حساب حداقل ۲6
ساعت قبل از باز گشت آخرین گروه .
* نظارت دقیق بر برنامه های بازگشت گروهای
ورزشی به کشور .
231
صفحه 232:
تقسیم بندی گروههای ورزشی
تیم ورزشی
هيات کوچک ورزشی
هيات ورزشی بزرگ
232